SORU
6 Mart 2011, Pazar


Devre dışı turuncu anahat vurgulamak odaklanın

Bir uygulama DV jqTouch ve ™ kullanarak kodlama ve ben bir kullanıcı bir form yumuşak klavyede Git düğmesini kullanarak gönderdiğinde ortaya çıkan kalıcı bir sorun rastlamak var.

Kolay imleç $('#input_element_id').focus() turuncu anahat kullanarak uygun form giriş elemanı taşımak için ancak vurgu her zaman formda son giriş elemanı döndürür. (Vurgu formu Gönder düğmesini kullanarak gönderildiğinde görünmüyor.)

İhtiyacım olan şey ya da portakal vurgulamak tamamen devre dışı bırakmak için ya da başka imleci aynı giriş elemanı için hamle yapmak için bir yol bulmak.

Şimdiye kadar, benim CSS için aşağıdaki ekleyerek denedim:

.class_id:focus {
    outline: none;
}

Bu ancak benim telefonda öykünücüsü veya Chrome çalışır. Ayrıca jqTouch theme.css okumak düzenleme denedim:

ul li input[type="text"] {
    -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); and
    -webkit-focus-ring-color:  rgba(0, 0, 0, 0);
}

Hiçbir etkisi ile. Ayrıca AndroidManifest.xml dosyasına aşağıdaki eklemeleri her çalıştık:

android:imeOptions="actionNone"
android:imeOptions="actionSend|flagNoEnterAction"
android:imeOptions="actionGo|flagNoEnterAction"

Hiçbiri herhangi bir etkisi yoktur.

Güncelleme: biraz daha buldum bugüne kadar bu ile ve sorun giderme yaptım

  1. Anahat özelliği Android tarayıcı Chrome değil, yalnızca çalışır.

  2. -webkit-tap-highlight-color Bu özellik aslında Chrome Android tarayıcı, ama çalışmıyor. Dokunarak odaklanmak olarak vurgulamak devre dışı bırakır.

  3. -webkit-focus-ring-color özelliği de tarayıcı üzerinde çalışmak için görünmüyor.

CEVAP
2 NİSAN 2011, CUMARTESİ


Deneyin:

-webkit-tap-highlight-color: rgba(255, 255, 255, 0); 
-webkit-tap-highlight-color: transparent;  // i.e. Nexus5/Chrome and Kindle Fire HD 7''

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

YORUMLAR

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • Gigawipf

    Gigawipf

    18 ŞUBAT 2010
  • TopOfTheTech

    TopOfTheTech

    5 NİSAN 2010
  • whatever

    whatever

    30 EYLÜL 2005